Før du begynder
Det personlige dokumentariske dilemma
Det bliver du bedre til:
- At blive bedre til at finde idéer til en dokumentar
- At blive bedre til at omsætte et dilemma til situationer der kan filmes
Det skal du bruge:
Manus
Et personligt dilemma som udgangspunkt til en dokumentar
Gymnasie
2-3
Trin for trin
Få en idé til en personlig dokumentar
1
Dilemmaet 15 min.
Et dilemma er et godt udgangspunkt for en dokumentarfilm, da det indeholder en vanskelig problemstilling. Det kan f.eks være: Skal jeg lave lektier eller spille spil? Skal jeg fortælle mine forældre at jeg ryger? Skal jeg fortælle min mor, at jeg hellere vil bo hos min far?
- I en gruppe på 2-3 elever kommer I med bud på så mange dilemmaer som muligt.
TIP
TIP: Dilemmeaer kan tage forskellige udgangspunkter. Det vigtigste er, at de tager udgangspunkt i noget, der betyder noget for dig.
- Diskutér hvilke dilemmaer, der er mest energi i. Altså de hvor man får de stærkeste følelser.
2
Interviewet 60 min.
Vi er alle unikke og har masser af historier at fortælle. Det handler bare om, at filmskaberne (det er jer) kan finde den gode historie frem.
- I skal nu interviewe hinanden, sådan at en person bliver interviewet af en interviewer. Tag udgangspunkt i dilemma-boardet i højre side.
Interviewets formål er at finde netop jeres dilemma, som kan blive til en dokumentarfilm.
Alle i gruppen interviewes på skift, så alle prøver at blive interviewet og at interviewe. Hvis der er en 3. person i gruppen skal denne være observatør.
Se et eksempel på et interview her:
Hvert interview skal vare ca. 10 minutter, og derefter bruger I fem minutter på at diskutere, hvad det mest interessante ved interviewet var og hvilken spændende historie, der ligger hos den interviewede. Observatøren nedskriver den historie, I har fundet frem til.
Tips til et bedre interview
Tips til et bedre interview:
Få den interviewede til at føle sig tryg og godt tilpas. Husk man er tit nervøs, når man skal interviewes, så gør jer ekstra umage for at virke interesserede. Vær alvorlige, så får I de bedste historier.
Vær åbne og tillad den interviewede at komme frem med det, han/hun har lyst til.
Stil spørgsmål til det, I ikke forstår. Det er kun den interviewede, der kender svaret.
Det er jeres nysgerrighed, der driver spørgsmålene.
Forslag til spørgsmål:
- Hvad brænder han/hun for (for eksempel fritidsinteresser, skolefag, musik, venner, kærester)?
- Hvad laver han/hun efter skole?
- Hvad er hans/hendes drømme?
- Hvad er hans/hendes familieforhold?
- Hvordan bor han/hun? Hos hvem?
- Hvad er det mest pinlige, han/hun har oplevet?
- Hvad er det mest spændende, han/hun har oplevet?
3
Valg af dilemma 30min
- Ud fra de dilemmaer, der kom frem under interviewet, skal I nu vælge det dilemma, I tror kan give den bedste/mest spændende/mest interessante dokumentar.
For at et dilemma kan blive til en dokumentarfilm, er det nødvendigt at omsætte dilemmaet til nogle situationer, man kan optage med et kamera. Det betyder nødvendigvis, at det skal være et dilemma, der foregår nu og her og ikke i fortiden eller fremtiden.
- Udfyld et Dokumentar - udviklingsboard på den valgte ide.
Hovedkarakteren vil naturligtvis være den, der står i dilemmaet - altså dig! Så det er også situationer fra din hverdag, som skal beskrives.
Hvis I har brug for feedback, kan I evt fremlægge jeres idé til jeres lærer eller resten af klassen.
Jeres dilemma er et godt udgangspunkt for en dokumentarfilm, og med jeres dokumentar - udviklingsboard i hånden er næste skridt at producere filmen.
På FIlmlinjen.dk finder I et forløb der hjælper jer med det.
