Små Produktioner
  • Forsiden
  • For undervisere
  • Aktiviteter & vejledning
  • SmåP i undervisningen
  • SmåP og udstyret
  • Om Småp

Små Produktioner - for undervisere

I aktiviteterne på dette site laver eleverne små produktioner med udgangspunkt i filmverdenens arbejdsmetoder. Derved styrkes deres produktive læring – de bliver bedre til at være kreative og skabe nyt sammen, til at kommunikere, samarbejde og løse problemer. Alt sammen vigtige kompetencer i det 21. århundrede.

Introvideo (2:44 min.)

Nyhedsbrev

Få en email, når der kommer nye SmåP-aktiviteter.

I hver aktivitet arbejdes med et af filmens fagområder. Klik på ikonerne for at se en forklaring.

Hel film
Manus
Univers
Billede
Lyd
Redigering

Aktivitetsoverblik – for undervisere


  •  Print denne side
  •  Hent som PDF-fil

Der blev fundet 19 aktiviteter med de valgte kriterier

Hel film

  • Lav en TV-avis

    PRODUKT
    Et nyhedsindslag

    Lav en TV-avis

    Eleverne laver i grupper indslag til tv-avisen om steder på skolen, som de ”tager ud til”. De optager deres studieoplæg og tager i “marken” for at optage et interview samt illustrerede billeder. Derpå klipper de råmaterialet sammen til en velfungerende helhed på 2-3 min.

    MÅLSÆTNING
    - At producere et troværdigt nyhedsindslag til en tv-avis.
    - At kunne betjene optage- og redigeringsudstyr

    Aktivitet:
    smaap.dk/film-radio/lav-en-tv-avis
    Vejledning:
    smaap.dk/film-radio/lav-en-tv-avis/vejledning

    Fag

    • Dansk
    • Filmkundskab
    • Medier
    • Historie
    • Samfundsfag
    • Engelsk

    Niveau og omfang

    • Udskoling
    • Gymnasie
    • 5 lektioner
    • 3-4 personer
  • Lignelser i TV-avisen

    PRODUKT
    Et nyhedsindslag

    Lignelser i TV-avisen

    Eleverne laver et indslag til tv-avisen over en begivenhed – i dette tilfælde en lignelse – som de lever sig ind i og ”tager ud til”. De omfortolker lignelsen til nutiden, optager deres studieoplæg og tager i “marken” for at optage et interview samt illustrerede billeder. Derpå klipper de råmaterialet sammen til en velfungerende helhed på 2-3 min.

    MÅLSÆTNING
    - At producere et troværdigt nyhedsindslag til en tv-avis.
    - At kunne forstå det almengyldige ved en lignelse.
    - At kunne omsætte en lignelse fra tekst til billede i en nutidig kontekst.

    Aktivitet:
    smaap.dk/film-radio/lignelser-i-tv-avisen
    Vejledning:
    smaap.dk/film-radio/lignelser-i-tv-avisen/vejledning

    Fag

    • Filmkundskab
    • Kristendomskundskab
    • Medier
    • Kulturfagsprøven
    • Historie
    • Engelsk
    • Dansk

    Niveau og omfang

    • Mellemtrin
    • Udskoling
    • Gymnasie
    • 6 lektioner
    • 2-3 personer
  • Del din mening med film på sociale medier

    PRODUKT
    En nyhed til sociale medier

    Del din mening med film på sociale medier

    Eleverne forholder sig til en nyhed ved at producere en kort video (60 sek.), der egner sig til de sociale medier.

    MÅLSÆTNING
    - At koge en relevant nyhed ned til essensen af historien
    - At relatere en nyhed til eget liv
    - At forholde sig kritisk og oplyst til en nyhed
    - At forholde sig til og ytre sig om ting, der sker i samfundet
    - At kunne betjene optage- og redigeringsudstyr

    Aktivitet:
    smaap.dk/film-radio/del-din-mening-med-film-paa-sociale-medier
    Vejledning:
    smaap.dk/film-radio/del-din-mening-med-film-paa-sociale-medier/vejledning

    Fag

    • Dansk
    • Filmkundskab
    • Medier
    • Historie
    • Samfundsfag
    • Engelsk

    Niveau og omfang

    • Udskoling
    • Gymnasie
    • 4 lektioner
    • 3 personer

Manus

  • Hit med historien-alle

    PRODUKT
    En ide til en kortfilm

    Hit med historien-alle

    Eleverne arbejder i denne aktivitet med finde frem til idéer og herefter strukturere idéerne, så de egner sig til at blive produceret som en kortfilm.

    MÅLSÆTNING
    - At finde frem til idéer til kortfilm
    - At vurdere om en idé kan lade sig gøre
    - At strukturere en idé
    -

    Aktivitet:
    smaap.dk/film-radio/hit-med-historien-alle
    Vejledning:
    smaap.dk/film-radio/hit-med-historien-alle/vejledning

    Fag

    • Dansk
    • Filmkundskab
    • Dansk som andetsprog
    • Medier

    Niveau og omfang

    • Udskoling
    • Gymnasie
    • 3 lektioner
    • 1-4 personer
  • Lav et lille filmmanuskript

    PRODUKT
    Et filmmanuskript på en scene

    Lav et lille filmmanuskript

    I denne aktivitet lærer eleverne at udvikle ideer til samt at skrive en filmscene med to karakterer, der har en konflikt.

    MÅLSÆTNING
    - At finde frem til ideer til en kortfilm
    - At omsætte ideen til et filmmanuskript på en scene

    Aktivitet:
    smaap.dk/film-radio/lav-et-lille-filmmanuskript
    Vejledning:
    smaap.dk/film-radio/lav-et-lille-filmmanuskript/vejledning

    Fag

    • Dansk
    • Filmkundskab
    • Dansk som andetsprog

    Niveau og omfang

    • Udskoling
    • Gymnasie
    • 4 lektioner
    • 2-4 personer
  • Find en historie fra din by

    PRODUKT
    En videopitch til en dokumentarfilm

    Find en historie fra din by

    Eleverne i gruppen udvikler og undersøger forskellige ideer til en dokumentarfilm under overskriften "Historier fra din by". De laver små videofilmede interviews med hinanden, så de samtidig får øvet sig på videointerviewet, som kan bruges i mange sammenhænge.

    MÅLSÆTNING
    - at finde ideen til en kort dokumentarfilm
    - at interviewe en anden person
    - at få god lyd og godt billede på et videofilmet interview
    - at redigere et interview

    Aktivitet:
    smaap.dk/film-radio/find-en-historie-fra-din-by
    Vejledning:
    smaap.dk/film-radio/find-en-historie-fra-din-by/vejledning

    Fag

    • Dansk
    • Filmkundskab
    • Historie
    • Kristendomskundskab
    • Samfundsfag

    Niveau og omfang

    • Udskoling
    • Gymnasie
    • 3 lektioner
    • 3 personer
  • Gode karakterer, tak

    PRODUKT
    To karakterer og en lille historie

    Gode karakterer, tak

    Brugerne arbejder med karakterudvikling. De bruger deres fantasi til at få ideer til en hovedkarakter og en hovedmodstander. Gennem arbejdet med karakterboardet udvikles og raffineres karaktererne. Da gode karakterer er fundamentet for en god historie, er karakterudvikling et godt skridt på vejen, og brugerne laver til slut en kort historie på baggrund af deres selvskabte karakterer.

    MÅLSÆTNING
    - At få redskaber til at gøre en karakter interessant og levende.
    - At arbejde med det grundlæggende modsætningsforhold mellem hovedkarakter (helt) og hovedmodstander (skurk).
    - At få redskaber til efterfølgende at kunne udvikle filmfortællinger, hvor der er noget på spil for hovedkarakteren.

    Aktivitet:
    smaap.dk/film-radio/gode-karakterer-tak
    Vejledning:
    smaap.dk/film-radio/gode-karakterer-tak/vejledning

    Fag

    • Dansk
    • Engelsk
    • Fransk
    • Spansk
    • Tysk
    • Filmkundskab
    • Dansk som andetsprog
    • Medier

    Niveau og omfang

    • Mellemtrin
    • Udskoling
    • Gymnasie
    • 3 lektioner
    • 1-2 personer

Univers

  • Snyd en stemning

    PRODUKT
    Et moodboard

    Snyd en stemning

    Brugerne arbejder med at skabe et univers, der passer til en bestemt genre. De tager egne billeder, søger materiale på nettet og arbejder med kommunikationsværktøjet moodboard, som bruges af professionelle mediefolk til at formidle stemning ved hjælp af billeder.

    MÅLSÆTNING
    - At kunne fortælle historier/skabe en stemning ved hjælp af en location.
    - At kunne producere et moodboard, der klart kommunikerer en stemning.

    Aktivitet:
    smaap.dk/film-radio/snyd-en-stemning
    Vejledning:
    smaap.dk/film-radio/snyd-en-stemning/vejledning

    Fag

    • Dansk
    • Billedkunst
    • Engelsk
    • Filmkundskab
    • Medier
    • Historie
    • Biologi
    • Fransk
    • Spansk
    • Tysk

    Niveau og omfang

    • Mellemtrin
    • Udskoling
    • Gymnasie
    • 2 lektioner
    • 1-3 personer

Billede

  • Sådan optager du en filmscene

    PRODUKT
    En filmscene med to karakterer

    Sådan optager du en filmscene

    Eleverne møder en professionel filmfotograf og lærer grundtrinnene i at planlægge og optage en filmscene med to karakterer. Eleverne får en forståelse for, hvordan en scene er opbygget af flere indstillinger med forskellige billedbeskæringer, og de prøver selv at optage og klippe en scene.

    MÅLSÆTNING
    - at forstå grundreglerne for hvordan man dækker en filmscene ind med flere indstillinger (kameravinkler)
    - at planlægge og filme en scene med to karakterer
    - at klippe filmscenen for at se, hvordan indstillingerne enkeltvis fungerer og spiller sammen
    -

    Aktivitet:
    smaap.dk/film-radio/saadan-optager-du-en-filmscene
    Vejledning:
    smaap.dk/film-radio/saadan-optager-du-en-filmscene/vejledning

    Fag

    • Dansk
    • Filmkundskab

    Niveau og omfang

    • Udskoling
    • Gymnasie
    • 3 lektioner
    • 3 personer
  • Film på plakaten

    PRODUKT
    En filmplakat

    Film på plakaten

    Brugerne arbejder med billeder og udtryk. De skal skabe en filmplakat til en kortfilm, på baggrund af et stillbillede, de udvælger fra filmen. De reflekterer over, hvilken historie de vil fortælle med billedet, samt hvilke virkemidler de dertil vil anvende.

    MÅLSÆTNING
    - At udvælge ét billede, der kan fungere som plakat for en fortælling i levende billeder.
    - At afstemme en filmplakats virkemidler (billede, skrifttyper, farver, komposition) ift. filmens indhold.
    - At bruge billederedigeringsprogrammet Canva eller Pixlr.

    Aktivitet:
    smaap.dk/film-radio/film-paa-plakaten
    Vejledning:
    smaap.dk/film-radio/film-paa-plakaten/vejledning

    Fag

    • Dansk
    • Billedkunst
    • Filmkundskab
    • Medier
    • Engelsk
    • Fransk
    • Spansk
    • Tysk

    Niveau og omfang

    • Udskoling
    • Gymnasie
    • 4 lektioner
    • 1-3 personer
  • Remediering - fra film til tegneserie

    PRODUKT
    En tegneserie

    Remediering - fra film til tegneserie

    Brugerne arbejder med at genfortælle en selvvalgt filmscene som en tegneserie, på baggrund af udvalgte stillbilleder fra scenen. De gør sig overvejelser om billedbeskæringer og fremstiller en tegneserie i programmet Comic Life.

    MÅLSÆTNING
    - At finde nøglebegivenhederne i en filmscene
    - At kunne genfortælle en filmscene som tegneserie ud fra selvvalge billeder fra scenen.
    - At kende til ligheder og forskelle imellem virkemidlerne i film og tegneserier.

    Aktivitet:
    smaap.dk/film-radio/remediering-fra-film-til-tegneserie
    Vejledning:
    smaap.dk/film-radio/remediering-fra-film-til-tegneserie/vejledning

    Fag

    • Dansk
    • Billedkunst
    • Engelsk
    • Filmkundskab
    • Dansk som andetsprog
    • Medier
    • Historie
    • Kristendomskundskab
    • Fransk
    • Spansk
    • Tysk
    • Natur/teknologi

    Niveau og omfang

    • Mellemtrin
    • Udskoling
    • Gymnasie
    • 2 lektioner
    • 2 personer
  • Lav PR og markedsføring på en film

    PRODUKT
    En facebookside, en plakat og en PR-mappe

    Lav PR og markedsføring på en film

    Med denne aktivitet kan dine elever tilføje et ekstra niveau til deres filmproduktion. Eleverne får en fornemmelse for, hvordan man sælger og kommunikerer et medieprodukt EFTER det er produceret. Aktiviteten fremviser sidste led i en films proces – markedsføring og forberedende distributionsaktiviteter.

    MÅLSÆTNING
    - Eleverne lærer om PR og kommunikation til et medieprodukt (i dette tilfælde en film)
    - Eleverne får hands on på udvikling af konkret markedsføringsmateriale, herunder en facebookside, en plakat og PR-mappe.

    Aktivitet:
    smaap.dk/film-radio/lav-pr-og-markedsfoering-paa-en-film
    Vejledning:
    smaap.dk/film-radio/lav-pr-og-markedsfoering-paa-en-film/vejledning

    Fag

    • Dansk
    • Engelsk
    • Filmkundskab
    • Medier

    Niveau og omfang

    • Udskoling
    • Gymnasie
    • 6 lektioner
    • 2 personer

Lyd

  • Skab et lyddesign fra bunden

    PRODUKT
    Lydside til en filmscene

    Skab et lyddesign fra bunden

    Eleverne trækker en filmscene uden lyd, som de skal planlægge og optage alle lyde til. Derefter sammensætter de lydsiden i et redigeringsprogram.

    MÅLSÆTNING
    - At forstå lydsidens betydning i film
    - At være opmærksom på de forskellige lag i en lydside
    - At opbygge lydsiden til en film fra bunden ved at planlægge og optage lydene selv
    - At bruge et videoredigeringsprogram, især til lydarbejde

    Aktivitet:
    smaap.dk/film-radio/skab-et-lyddesign-fra-bunden
    Vejledning:
    smaap.dk/film-radio/skab-et-lyddesign-fra-bunden/vejledning

    Fag

    • Dansk
    • Filmkundskab

    Niveau og omfang

    • Udskoling
    • Gymnasie
    • 6 lektioner
    • 1-3
  • Dragelyd til Skammerens datter

    PRODUKT
    Lydside til en filmscene

    Dragelyd til Skammerens datter

    Brugerne bliver gjort bevidste om lydsidens betydning for filmmediet. Ved at sammensætte lydeffekter fra et lydbibliotek skaber man selv dragelydene til en scene fra 'Skammerens datter'. Derefter tilføjer man øvrige effekter, atmosfærelyd og et stykke musik, så scenen til sidst får et professionelt finish.

    MÅLSÆTNING
    - at give eleverne forståelse for lydsidens betydning i film
    - at eleverne får erfaring med at skabe en stemning i en filmscene ved hjælp af valg af lydeffekter og musik.
    - at eleverne lærer at filmsceners lyd er opbygget i lag
    - at eleverne selv arbejder med at skabe specifikke effektlyde
    - at eleverne får basale lydredigeringsfærdigheder i et konkret program
    -
    -

    Aktivitet:
    smaap.dk/film-radio/dragelyd-til-skammerens-datter
    Vejledning:
    smaap.dk/film-radio/dragelyd-til-skammerens-datter/vejledning

    Fag

    • Dansk
    • Filmkundskab
    • Medier

    Niveau og omfang

    • Udskoling
    • Gymnasie
    • 4 lektioner
    • 1-2 personer
  • Radioreklame der rykker

    PRODUKT
    Et effektivt lyddesign

    Radioreklame der rykker

    Brugerne arbejder med at producere en radioreklame ud fra et trukket, fiktivt produkt. De indtaler speak i lydredigeringsprogrammet og vælger et passende stykke musik og lydeffekter. Derefter mixer de lydsporene, så de får en effektiv og velfungerende reklame.

    MÅLSÆTNING
    - At arbejde med reklamen som genre.
    - At skabe et samlet lydbillede, der fungerer.
    - At anvende lydens virkemidler.
    - At arbejde med lyd i flere lag.
    - At få forståelse for de forskellige lydspors indvirkning på hinanden i det færdige mix.
    - At få erfaring med et lydredigeringsprogram som Soundation eller Audacity.

    Aktivitet:
    smaap.dk/film-radio/radioreklame-der-rykker
    Vejledning:
    smaap.dk/film-radio/radioreklame-der-rykker/vejledning

    Fag

    • Dansk
    • Engelsk
    • Dansk som andetsprog
    • Medier

    Niveau og omfang

    • Mellemtrin
    • Udskoling
    • Gymnasie
    • 4 lektioner
    • 2 personer
  • Lav en historisk radioreportage

    PRODUKT
    En fortælling i lyd

    Lav en historisk radioreportage

    Eleverne producerer en radioreportage over en historisk begivenhed, som de lever sig ind i og rekonstruerer. De researcher først på begivenheden og optager så speak,interviews og atmosfærelyde. Derpå redigerer de råmaterialet sammen til en velfungerende helhed på 2-4 min.

    MÅLSÆTNING
    - At lave et velproduceret produkt til kulturfagsprøven.
    - At arbejde med radioreportagen som genre.
    - At researche på og forstå en historisk begivenhed.
    - At interviewe andre mennesker og redigere interviews.
    - At anvende lydens virkemidler, såsom speak, atmosfærelyd og lydeffekter.
    - At arbejde med lyd i flere lag og forstå de forskellige lydspors indvirkning på hinanden i det færdige mix.
    - At få erfaring med et lydredigeringsprogram såsom Soundation (Skoletube) eller Audacity.
    -

    Aktivitet:
    smaap.dk/film-radio/lav-en-historisk-radioreportage
    Vejledning:
    smaap.dk/film-radio/lav-en-historisk-radioreportage/vejledning

    Fag

    • Historie
    • Kristendomskundskab
    • Samfundsfag
    • Kulturfagsprøven
    • Engelsk
    • Dansk

    Niveau og omfang

    • Mellemtrin
    • Udskoling
    • Gymnasie
    • 6 lektioner
    • 2-3 personer

Redigering

  • Chok og spænding

    PRODUKT
    En scene i en gyserfilm

    Chok og spænding

    Hvem kan skræmme klassekammeraterne mest? Eleverne lærer om forskellen på chok og spænding og klipper så selv en gyserscene ud fra det forproducerede råmateriale. De skal også designe en effektiv lydside til at bære stemningen.

    MÅLSÆTNING
    - at eleverne kender forskel på chok og spænding i film.
    - at de klipper en scene, så tilskueren får enten et chok eller oplever spænding.
    - at de kan bruge lyd som et stemningsskabende virkemiddel

    Aktivitet:
    smaap.dk/film-radio/chok-og-spaending
    Vejledning:
    smaap.dk/film-radio/chok-og-spaending/vejledning

    Fag

    • Dansk
    • Filmkundskab
    • Medier

    Niveau og omfang

    • Mellemtrin
    • Udskoling
    • Gymnasie
    • 3 lektioner
    • 1-2 personer
  • Kick-Ass

    PRODUKT
    En kick-ass film

    Kick-Ass

    Lav en fælles film - hver for sig. I denne filmstafet optager alle elever individuelt korte actionklip, som deles og klippes sammen til en fælles kick-ass slagsmålsfilm.

    MÅLSÆTNING
    - at forstå betydningen af timing i film
    - at klippe
    - at arbejde med lyd

    Aktivitet:
    smaap.dk/film-radio/kick-ass
    Vejledning:
    smaap.dk/film-radio/kick-ass/vejledning

    Fag

    • Dansk
    • Filmkundskab
    • Medier

    Niveau og omfang

    • Udskoling
    • Gymnasie
    • 3 lektioner
    • Hele klassen / individuelt
  • Klip en scene

    PRODUKT
    En scene i en film

    Klip en scene

    Brugerne arbejder med at klippe en scene ud fra udleverede filmklip. Filmklippene udleveres i to omgange: 1) Scene skudt i totalbilleder, 2) Samme scene skudt i nærbilleder. Brugerne klipper klippene sammen og arbejder med at variere billedudsnittene.

    MÅLSÆTNING
    - At skelne mellem forskellige beskæringer/billedudsnit.
    - At styre tilskuerens opmærksomhed i en scene ved at klippe mellem forskellige billeder.
    - At klippe film i et simpelt klippeprogram som Movie Maker eller iMovie.

    Aktivitet:
    smaap.dk/film-radio/klip-en-scene
    Vejledning:
    smaap.dk/film-radio/klip-en-scene/vejledning

    Fag

    • Dansk
    • Billedkunst
    • Filmkundskab
    • Dansk som andetsprog
    • Medier

    Niveau og omfang

    • Mellemtrin
    • Udskoling
    • Gymnasie
    • 2 lektioner
    • 1-2 personer

SmåP er udviklet af Station Next med støtte fra